多项选择题X 纠错
A.定量分析 B.定性评价 C.定期检查和抽查 D.工作量比较 E.指标和非指标体系
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多项选择题
A.督导工作的基本指导思想 B.督导工作的基本目标 C.督导工作的基本要求 D.督导工作应注意的问题 E.督导工作的检查方法
A.有利于培训需求的分析与把握 B.有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量 C.有利于培训评价 D.有利于对教学过程总体情况的把握 E.有利于改进教学效果,提高教学质量
单项选择题
A.示范-模仿-传授-指导评定 B.示范-模仿-指导-熟练-评定 C.示范-模仿-传授-纠正-评定 D.示范-模仿-指导-传授-评定
A.培训需求分析 B.培训结果评 C.提供培训 D.策划培训
A.认知心理学学习理论B.新行为主义的学习理论C.人本主义心理学理论D.社会主义的人道主义和个性民主化
A.形成性监督和诊断性监督 B.形成性监督和过程性监督 C.过程监督和结果监督 D.过程监督和诊断性监督
A.培训教学督导 B.培训质量控制 C.培训质量评估 D.培训教学指导
A.认知心理学学习理论 B.新行为主义的学习理论 C.人本主义心理学理论 D.社会主义的人道主义和个性民主化
A.实践—模仿—传授—纠正 B.实践—模仿---指导---评定 C.实践—模仿---熟练—评价 D.实践—模仿—指导—熟练
A.监督、指导和评价 B.监督检查、指导和评价 C.监督和评价 D.监督和指导
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