A.可操作性
B.客观性
C.条理性
D.系统性

A.指导性原则
B.原则性原则
C.目标导向原则
D.社会需求原则

A.成就测验
B.体力测验
C.人格测验
D.智力测验

A.客观性原则
B.方向性原则
C.系统性原则
D.社会需求原则

A.通过市场调查、职业分析，掌握社会需求变化
B.评估标准的制定要经过实践的检验
C.评估标准要尽量加以量化
D.反馈评估结果

A.培训评估工作系统、完整
B.培训评估客观准确
C.评估标准与现有需求保持适度超前
D.培训评估追踪科学技术的发展

A.部门领导
B.上级主管部门
C.培训支援部门、受训者和教师
D.全体员工

A.等待领导的批示
B.将评估结果归档
C.写评估工作总结
D.向培训相关部门人员反馈评估结果

A.评估指标体系
B.评估对象
C.评估目的
D.评估实施者

A.教学方法
B.教学场所
C.教学老师
D.教学内容

A.芝加哥方式
B.哈佛方式
C.事件处理过程训练法
D.模拟训练法