A.人力资源预测方面的指标
B.教育培训总量指标
C.教育培训相对量指标
D.教育培训质量指标
E.教育培训经济效益指标

A.用于教育和训练费用
B.用于医疗卫生和保健的费用
C.用于劳动国内流动费用
D.用于国外移民、智力引进、高级人才交流的费用
E.用于提高企业能力、增强企业精神、增强竞争实力的费用

A.学创新
B.学知
C.学做
D.学会共同生活
E.学设计

A.按教材使用的媒体传输途径
B.按教材内容
C.按教师授课选择的形式
D.按教材科目

A.培训对象特定性
B.目标性
C.广泛性
D.时限性
E.资金限制和效益性

A.服务性
B.历史性
C.发展性
D.相对独立性
E.超前性

A.现场教学制
B.灵活教学制
（Ｃ）企校（校企）合作制
D.贝尔一兰喀斯特制
E.不分级制

A.考察其语言表达能力
B.考察其身体状况
C.考察其行为举止
D.考察其外语能力
E.考察其反应能力

A.课堂活动
B.认识活动
C.情感活动
D.意志活动
E.交往活动

A.加强规划，科学建设企业培训师队伍
B.严格把关，保证企业培训师质量
C.吸引有志、有为、有专长者担任
D.不拘一格选拔和使用
E.给予合理的地位，待遇

A.相互信赖
B.相互交往
C.相互作用
D.相互依靠
E.相互满足