A.活动中的检查
B.活动前的检查
C.活动后的检查
D.活动过程的检查

A.培训工作的意义
B.知识与技能的关系
C.职业道德的作用
D.工作中的道理

A.电影
B.摄像
C.电视
D.文字信息

A.个人角色突出和独树一帜
B.目标一致
C.责任明确
D.能力互补

A.没有建立良好的反馈系统
B.缺乏长期的培训计划
C.培训预算不足
D.领导重视不够

A.财产所有
B.利益分配
C.资源主体
D.资源配置

A.讲授法
B.案例式教学
C.参与式教学
D.模拟训练

A.事业心、责任感
B.大公无私
C.职业资格水平
D.专业技术结构

A.微动作
B.时效
C.体验
D.方法

A.人员素质测评
B.培训规划制定
C.人力资源开发
D.人员培养规划

A.建立持续性的评估制度
B.建立合理评估制度
C.按照已确立的评估技术标准和工作方案要求实施某项评估工作
D.树立正确的评估观念