A.效度指标
B.难度指标
C.信度指标
D.维度指标

A.能力
B.个人风格
C.动力
D.素质

A.人能适应职业要求
B.职位能满足人的要求
C.人能与该职业相互适应
D.以上答案都不对

A.招聘教师
B.培训教师
C.建立培训教师资源库
D.选拔教师

A.职业道德素质
B.业务素质
C.职业能力素质
D.技术能力素质

A.权重
B.目标
C.内容
D.权数

A.语言和文字
B.图形和表格
C.公式和演算
D.数字和量度

A.培训评价标准
B.培训评价
C.培训目标分析
D.培训课程计划

A.与国家有关法律法规相符原则
B.与培训目标相适相符原则
C.理论联系实际原则
D.经济实用原则

A.引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展
B.提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作
C.提高职业培训工作整体水平和整体效益
D.促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会

A.效果评价
B.职业能力评价
C.培训目标分析
D.培训评价