A．IQ＝智力年龄／实际年龄×100％
B．IQ＝智力年龄／实际年龄×100
C．IQ＝实际年龄／智力年龄×100％
D．IQ＝实际年龄／智力年龄×100

A.威特金
B.斯金纳
C.卡根
D.弗洛伊德

A．男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B．女性的抽象思维比男性更优秀一些
C．男性的智力普遍比女性高
D．男性的嗅觉普遍比女性灵敏

A．主动性
B．自主性
C．勤奋感
D．自我同一性

A.美；行为主义
B.法；精神分析
C.美；精神分析
D.德；行为主义

A．初中一年级
B．初中二年级
C．初中三年级
D．高中一、二年级

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

A．最新获得的能力
B．超出目前水平的能力
C．儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D．需要在不发展阶段掌握的能力

A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B．关键期是突然开始和停止的
C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D．在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

A．是稳定时期
B．是最佳时期
C．是较慢时期
D．已开始有所下降

A．信任感
B．自主感
C．主动性
D．勤奋感