单项选择题X 纠错

A.《教育实用心理学》
B.《教育心理学》
C.《教育心理大纲》
D.《教育心理统计》

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单项选择题

A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年

单项选择题

A.赫尔巴特
B.桑代克
C.华生
D.卡普捷列夫

多项选择题

A.敬业精神
B.专业知识
C.专业技能
D.教学风格

单项选择题

A、比较心理学
B、理论心理学
C、社会心理学
D、实验心理学
E、发展心理学
F、普通心理学

问答题

教师学习教育心理学有何意义?

参考答案:

(1)帮助教师准确地分析和了解问题;
(2)为实际教学提供科学的理论指导;
(3)帮助教师分析、预测并干预学生的行为。

判断题

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

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判断题

学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。

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判断题

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判断题

科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。

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判断题

从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究

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