A.智慧技能
B.言语信息
C.认知策略
D.动作技能

A.新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系
B.学习是否主动学习，反复练习
C.要学习的主要内容是由教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识

A.潜伏学习
B.替代学习
C.试误学习
D.意义学习

A.言语信息学习
B.动作技能学习
C.智慧技能学习
D.认知策略学习

A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.概念学习

A.130
B.140
C.150
D.170

A.皮亚杰
B.维果斯基
C.奥苏贝尔
D.勒温

A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展起止时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

A.场独立型与场依存型
B.冲动型与沉思型
C.内控型与外控型
D.深层加工型与表层加工型

A.卡普捷列夫的《教育心理学》
B.霍普金斯的《教育心理学》
C.桑代克的《教育心理学》
D.维果斯基《教育心理学》