多项选择题X 纠错

20世纪70年代，美国课程论专家蔡斯将课程目标区分为三个层次，即（）。

A.“课程宗旨”
B.“课程目的”
C.“课程目标”
D.“课程计划”

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多项选择题

认知心理学对学校课程的影响主要包括（）等。

A.教材的编制要体现“结构”论的思想
B.课程设计要依据学生的认知结构水平
C.提倡教学设计的模式
D.要考虑学生的主体地位

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问答题

论述近年来中西方课程评价研究理论和实践的主要进展、存在问题及未来走向。

参考答案：中西方课程评价研究经历了不同的发展阶段，在中国，课程评价理论主要可以分为孕育阶段、兴起阶段、发展阶段，而西方课程评价理论...
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问答题

论述泰勒原理的主要内容及其评价。

参考答案：泰勒原理主要表现在其《课程教学的基本原理》中：四个问题：（1）学校应该达到哪些教育目标；（2）提供哪些教育经验才能实现这...
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问答题

试简述学校层面的教育功能？

参考答案：（1）学校层面课程设计、评价有助于确保国家课程的有效实施；（2）学校层面课程设计、评价有助于照顾学生的个别差异，满足学生...
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问答题

试简述课程内容选择的基本依据和原则？

参考答案：课程内容选择的基本依据主要有：（1）课程目标；（2）学生的需要、兴趣与身心发展水平；（3）课程内容本身的性质。课程内容选...
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问答题

必修课程主要具有哪些功能？

参考答案：（1）选择传递主流文化；（2）帮助学生掌握系统化知识，形成特定的技能、能力和态度；（3）促进社会政治、经济、科技的发展；...
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问答题

博比特在他的《怎样编制课程》一书中阐述了他的课程编制模式。其中具体的五个步骤包括哪些？

参考答案：（1）人类经验的分析。通过对人类经验的全部领域的考虑，以思考和判断学校有关经验与这些经验的联系；（2）职业分析。即对已分...
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问答题

素质教育较为强调哪些教育观念？

参考答案：（1）个体发展的教育价值观；（2）全面提高质量的质量观；（3）学生主体性的发展观；（4）整体协调的人才观；（5）人才培养...
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名词解释

课程设计与评价模式

参考答案：课程设计与评价模式也就是课程发展模式或课程编制模式，是指一定的教育主体在特定的教育思想和教育理论指导下，进行具有独特性的...
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名词解释

课程情境

参考答案：课程情境是指影响课程发展的各种相关条件因素的综合，是教育及课程发展以及教育和课程活动随时都置于其中并受其影响的背景因素和...
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