A.以校为本
B.以家为本
C.以人文本

A.激将法暗示
B.比喻法暗示
C.榜样法暗示
D.强化法暗示
E.欣赏法暗示

A.自我评价的独立性明显增长
B.自我评价的批判性有一定程度的发展
C.自我评价的原则性逐步形成

A.赞许
B.表扬
C.奖赏
D.批评
E.惩罚

A.给子女发言权
B.以理服人
C.不允许孩子说话
D.让子女参与家庭的管理

A.孝敬公婆
B.积极向上的精神风貌
C.和睦的家庭关系
D.浓厚的学习气氛
E.乐观、活泼的生活情趣
F.严格的生活制度
G.勤俭朴素的生活作风

A.鼓励孩子勇敢面对现实
B.孩子更多的爱
C.懂得感恩
D.学会勤俭
E.多让孩子接触异性亲友（指与家长异性的亲友），以补偿孩子失去的感情
F.鼓励孩子融入社会

A.一方面有严格的教育
B.一方面又要尊重你所教育的对象
C.两者互相结合，孩子的任性才可以纠正

A.以身作则的原则
B.量入为出的原则
C.合情合理的原则
D.优先消费的原则
E.价廉物美的原则

A.居高临下好为人师
B.急于求成急功近利
C.忽视家长不够体谅

A.不言过其实地表扬，要符合实际，注意分寸，不无限夸大
B.不吝啬表扬，但也不要轻易表扬
C.表扬要随时随地
D.表扬要注意方式、方法
E.表扬内容要具体，语言要多样
F.适当运用肢体语言，如一个鼓励的眼神，一个拥抱的动作，一个会心的微笑等