A.过渡性
B.稳定性
C.闭锁性
D.社会性
E.动荡性

A.品行是榜样
B.语言是榜样
C.情绪是榜样
D.习惯是榜样
E.环境是榜样

A.学习家庭教育专业化知识
B.做好家访工作
C.从班里找得力的助手
D.找准育人的核心位置

A.要忽视不要关注
B.要耐心不要简单
C.要温和不要粗暴
D.要理智不要恼怒

A.能充分发挥孩子的主观能动性
B.使孩子易于接受
C.效果好，持久性强
D.容易掌握

A.自身心理因素
B.逆反心理
C.外部环境的影响
D.同学的起哄

A.生活条件好
B.教育孩子时间充裕
C.教育经验丰富
D.生活习性比较接近

A.赞许
B.表扬
C.训斥
D.奖赏
E.批评
F.惩罚
G.呵护

A.常规性家访
B.个别性家访
C.重点家访

A.辱骂攻击式
B.严刑逼供式
C.情绪发泄式
D.唠叨抱怨式
E.故意冷落式
F.命令威胁式
G.完美挑剔式

A.要明确奖励的目的
B.奖励要公正合理
C.符合实际
D.奖励要让孩子满意
E.奖励要适当
F.要恰如其分