1）媒介为少年儿童全面提供社会生活知识；
2）媒介成为指导少年儿童社会学习的老师；
3）媒介满足少年儿童的交往需要；
4）媒介满足少年儿童的娱乐愿望；
5）媒介有利于儿童缓解不良情绪。

特点：传播迅速而定期，实用上的间接性、同时性和一定程度的定型性

1）生存权
2）发展权
3）受保护权
4）参与权

家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，要把受教育者培养成什么样的人。家庭教育的基本目标是人的社会化。.

1）勉子立德；
2）诫子自立；
3）教子孝亲；
4）训子以俭。

1）重视家庭教育；
2）提倡早期教育；
3）注重教子做人；
4）爱而有教；
5）强调以身作则；
6）重视环境熏陶。