A.合作结果
B.满意程度
C.沟通交流
D.共同作用

A.自我
B.利他
C.环境
D.潜力

A.②④⑤
B.①③⑥
C.①②④⑤
D.③⑤⑥

A.工作效果
B.工作层次
C.工作方法
D.工作时长

A.鼓励、参与、刺激
B.快乐、参与、刺激
C.鼓励、刺激、意义
D.快乐、参与、意义

A.疑惑
B.紧张
C.表浅
D.认同的

A.积极心理学
B.行为主义
C.精神分析
D.现代认知

A.冲突可以激发创造力
B.冲突可改善决策品质
C.冲突会影响辅导的效率
D.冲突会导致成员不再相信对方

A.引导成员对自己的行为的原因进行具体的探索时
B.肯定成员的优点和已有的进步，让他们感到安全
C.成员所说的和所感受到的不一样
D.成员出现离别情绪

A.批评
B.直接提醒
C.解释防卫行为
D.邀请成员表达真实感受
E.赞美

A.团体开始出现依依不舍之情
B.团体成员开始逐渐信任
C.团体开始探讨重大问题和采取有效行动
D.团体开始出现焦虑和抗拒