A.去自我中心
B.自我意识发展
C.性别认同发展
D.道德发展
E.人际交往扩大

A.家庭环境
B.同辈群体
C.大众传媒
D.社区文化
E.学校氛围

A.所有人都有其基本的人性需要
B.人有不同的潜能
C.自我实现必须通过潜能的发展和成长过程才能完成
D.基本人性需要的满足及和谐的成长，必须依靠社会所提供和保护的机会，才能得到保障
E.人有与生俱来的动力和责任以实现其本能

A.边远贫困地区
B.中西部欠发达地区
C.边疆民族地区
D.革命老区
E.老工业区

A.在发展定位上，第一次界定了我国“社会工作专业人才”的概念
B.在发展思路上，第一次明确了“以人才培养为基础，以人才使用为根本，以人才评价激励为重点，以政策制度建设为保障”的总体要求
C.在发展方向上，第一次确立了坚持“党的领导、政策推动、社会参与、突出重点、立足基层、中国特色”的指导原则
D.在发展政策上，第一次围绕“培养、评价、使用、激励”四个重要环节做出了顶层制度设计
E.在发展力量上，第一次明确了党委政府统一领导、民政部门牵头抓总、组织部门具体负责、有关部门密切配合、社会力量广泛参与的社会工作专业人才推进格局

A.行动研究
B.问卷调查
C.个案研究
D.实验研究

A.⑤③②①④
B.②①⑤③④
C.③⑤②④①
D.③②④①⑤

A.父母的“望子成龙”高期望
B.青少年学业负担重
C.青少年身体素质不断降低
D.青少年中的超肥胖比例迅速增加

A.告知
B.咨询
C.自治
D.监督

A.增强小组内的和谐氛围
B.可以帮助组员从困境中解脱
C.使小组具有更大、更有效的发展动力
D.可以使组员融入集体

A.离别情绪
B.情绪转移
C.集群行为
D.两极情感