A、“与/或”图就是用“AND”和“OR”连续各个部分的图形，用来描述各部分的因果关系
B、“与/或”图就是用“AND”和“OR”连续各个部分的图形，用来描述各部分之间的不确定关系
C、“与/或”图就是用“与”节点和“或”节点组合起来的树形图，用来描述某类问题的层次关系
D、“与/或”图就是用“与”节点和“或”节点组合起来的树形图，用来描述某类问题的求解过程

A、图灵（Turing）
B、费根鲍姆（Feigenbaum）
C、傅京孙（K.S.Fu）
D、尼尔逊（Nilsson）

A、连接主义
B、符号主义
C、行为主义
D、经验主义

A.具有智能
B.和人一样工作
C.完全代替人的大脑
D.模拟、延伸和扩展人的智能

A、聪明、灵活、学习、运用
B、能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息
C、感觉、适应、学习、创新
D、能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维

A.复杂性和明确性
B.进化和相对性
C.客观性和依附性
D.可重用性和共享性

A、用控制策略表示的知识，即控制性知识
B、可以通过文字、语言、图形、声音等形式编码记录和传播的知识，即显性知识
C、用提供有关状态变化、问题求解过程的操作、演算和行动的知识，即过程性知识
D、用提供概念和事实使人们知道是什么的知识，即陈述性