A、职组
B、职系
C、职级
D、职等
E、职务

A、企业领导的管理价值观
B、对培训重要性的认识
C、培训项目的形式
D、培训时间
E、课程大纲、教材

A、认识能力
B、思维能力
C、研究能力
D、创新能力
E、表达能力

A、正强化
B、负强化
C、不强化
D、惩罚
E、综合策略

A、激发模仿心理
B、培养认同心理
C、利用从众心理
D、重视心理强化
E、化解挫折心理

A、15
B、30
C、60
D、7

A、激发模仿心理
B、培养认同心理
C、利用从众心理
D、重视心理强化
E、化解挫折心理

A、经验分析法
B、马尔可夫分析
C、德尔菲法
D、趋势分析法

A、20世纪30年代
B、20世纪40年代
C、20世纪50年代
D、20世纪60年代

A、企业目标
B、企业哲学
C、企业精神
D、企业道德

A、住房津贴
B、失业保险
C、养老保险
D、伤残保险