A、熊彼特
B、库兹涅茨
C、德鲁克
D、弗里曼

A、知识
B、智力
C、心理
D、品德

A、智力激励法
B、检核表法
C、TRIZ法

A、理论创新
B、文化创新
C、教育创新
D、制度创新

A、1/100
B、1/1万
C、1/100万
D、1/1亿

A、事功维
B、学问维
C、道德维
D、经验维

A、执行新的组合
B、为达到一个有用的目的而采用的一种新方法
C、创新并非必须在技术方面
D、创新的行动就是赋予资源以创造财富的新能力

A、生态工业
B、生态农业
C、生态信息业
D、生态服务业

A、技术创新
B、制度创新
C、环境治理
D、发展观的改变

A、理念创新
B、操作创新
C、规范创新
D、境界创新

A、空间分离
B、时间分离
C、条件的分离
D、总体和部分分离