A.以某种价值观评判求助者
B.以自己的价值观评判求助者
C.采取非评判态度
D.认同求助者的价值观

A.专注
B.倾听
C.开放式询问
D.礼貌待人

A.真诚
B.尊重
C.同情
D.通情

A.咨询师与来访者的性格是否相似
B.咨询师的态度和技能
C.来访者的教育文化程度
D.来访者的求治动机

Ａ.把握心理咨询要解决的主要问题
Ｂ.能进行心理咨询失误的处理
Ｃ.能启发引导求助者独立思考
Ｄ.能进行咨询效果的初步判定

A.在最短的时间内，了解求助者感到困惑的处境或事件
B.了解求助者问题出现的时间及其发展变化
C.能发现求助者不自觉的掩饰和阻抗，引导他们逐步认识内心深处的症结
D.设计相应的方法来矫正不良行为，适时地向求助者进行某些解释

A.普通心理学知识
B.心理卫生知识
C.心理咨询流派理论
D.心理咨询会谈知识

A.普通心理学
B.社会心理学
C.心理咨询学
D.心理健康与心理障碍

A.门诊心理咨询主要是个别咨询
B.门诊咨询可由心理学家、医生、社会工作者联合组成
C.在门诊工作的心理学家专业应各有侧重点
D.在门诊也可进行团体咨询

A.采用团体咨询的目的主要是为了节约人力和时间
B.成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处
C.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
D.团体的结构方式可以使成员得到归属的满足

A.人际交往障碍
B.危机干预
C.情绪障碍
D.糖尿病人心理教育