A.普遍联系的观点
B.实践的观点
C.辩证的观点
D.把握“度”的观点

A.加深求助者对自身及周围环境理解
B.促使求助者对目前状况产生新的体验
C.指出求助者过去所犯的错误
D.促使求助者对现实产生新的反应

A.逃避现实或不坦率面对现实
B.认为自己对事物的观察和理解都正确
C.将各种冲突都归因于外界或他人
D.以上均是

A.启发和引导
B.教育和灌输
C.指导和决定
D.批评和干预

（Ａ）我十分清楚自己需要什么
B.我十分清楚自己目前在干什么
C.我有对自己做出有利决定的自由
D.我目前所面临的问题是无法解决的

Ａ.批评和矫正
B.提供机会与自由使人们做出更有利的决定
C.灌输给求助者正确的观念
D.充分理解并提供无条件地支持

A.心理咨询师
B.求助者本人
C.求助者的家人
D.求助者的朋友

A.使求助者能更坦率地表露自己
B.使求助者能在这种人际关系中学习进行更积极和更具建设性的反应
C.使求助者能对咨询者有彻底的了解
D.使求助者能将发展关系的经验成功地应用于其它的人际交往中

A.缺乏咨询动机者一般不适合做心理咨询
B.咨询动机越强烈，就越不容易取得效果
C.如果发现求助者动机不正确，在开始咨询前应先调整动机
D.动机的内容也常常决定咨询的效果

A.情绪调节问题
B.心理教育发展问题
C.严重人格障碍
D.适应不良

A.进行认知矫正
B.请示上级医生
C.转介精神科
D.抗精神病药物治疗