问答题X 纠错
特点：
〔1〕任务是为国家培养高级特意人才；
〔2〕按不同的水平层次与学科内容设置校系专业，并有各层次具体的培养目标和办学要求，依据各层次的培养目标制定各自的教学方案；
〔3〕培养学生的科研能力是其重要局部；
〔4〕多层次、多结构、多样化。
任务：
《高等教育法》规定：“高等学校应以培养人才为中心，开展教育、科学研究和社会效劳，保证教育教学质量到达国家规定的标准。”《高等教育法》还规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级特意人才。”
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多项选择题
A.对学生的良好表现，给予肯定、表扬，则促进学生良好表现的出现
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C.学生犯错误后受到了批判，他会减少再犯此错误的概率
D.动物发生反响后，得不到加强，则反响的概率就会逐渐增加
E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注，他可能会逐渐停止这种行为
