A、分析
B、概括
C、推理
D、抽象

A.阿基米德
B.欧拉
C.高斯
D.笛卡尔

A、统计学
B、数理统计学
C、信息与计算科学专业
D、数学史与数学文化

A、《小学数学课程标准》
B、《初中数学课程标准》
C、《高中数学课程标准》
D、《大学数学课程标准》

A、邓东皋
B、钱学森
C、齐民友
D、陈省身

A、祖冲之
B、刘徽
C、柏拉图
D、苏格拉底

A、阿基米德
B、笛卡尔
C、欧几里得
D、海什尔

A、几何能力
B、数学能力
C、推理能力
D、代数能力

A、建立了几何
B、建立了坐标系
C、建立了笛卡尔几何学
D、建立了欧几里得几何

A、牛顿
B、勒内·笛卡尔
C、罗吉尔·培根
D、弗朗西斯·培根

A、牛顿
B、勒内·笛卡尔
C、罗吉尔·培根
D、弗朗西斯·培根