A.脑血管病、心脏病、恶性肿瘤
B.肺结核、心脏病、恶性肿瘤
C.呼吸系统疾病、急性传染病、肺结核
D.恶性肿瘤、急性传染病、肺结核
E.恶性肿瘤、脑血管病、呼吸系统疾病

A.脑血管病、心脏病、恶性肿瘤
B.肺结核、心脏病、恶性肿瘤
C.呼吸系统疾病、急性传染病、肺结核
D.恶性肿瘤、急性传染病、肺结核
E.恶性肿瘤、脑血管病、呼吸系统疾病

A.脑血管病、心脏病、恶性肿瘤
B.肺结核、心脏病、恶性肿瘤
C.呼吸系统疾病、急性传染病、肺结核
D.恶性肿瘤、急性传染病、肺结核
E.恶性肿瘤、脑血管病、呼吸系统疾病

A.肺癌
B.肝癌
C.大肠癌
D.胰腺癌
E.淋巴瘤

A.肺癌
B.肝癌
C.大肠癌
D.胰腺癌
E.淋巴瘤

A.远处转移
B.病灶数量
C.原发肿瘤
D.病变部位
E.区域淋巴结

A.远处转移
B.病灶数量
C.原发肿瘤
D.病变部位
E.区域淋巴结

A.远处转移
B.病灶数量
C.原发肿瘤
D.病变部位
E.区域淋巴结

A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

A.学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B.把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
C.把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D.系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
E.把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来