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单项选择题

A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块
B."过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法
C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力
D.高中化学课程中专门设置"实验化学"模块

单项选择题

A.重视对化学基本概念、基本原理的理解和应用
B.注重科学探究能力的考查
C.关心科技发展和科技有关的问题
D.注重学科间的综合和渗透

单项选择题

A.实验者
B.实验手段
C.实验对象
D.实验环境

单项选择题

A.体现教学核心内容,紧扣教学目标
B.保证板书内容的科学性
C.条理性和系统性相结合
D.板书设计的艺术性

单项选择题

A.化学实验科学化
B.化学实验清洁化
C.化学实验微型化
D.化学实验简便化

单项选择题

A.课程目标
B.课程内容
C.课程结构
D.课程实施建议

单项选择题

A.十分强调知识的逻辑顺序
B.重视学生实验技能的掌握
C.重视学习情景的创设
D.教材的内容要具有弹性

问答题

背景材料:
阅读下列高中化学教学中的有关"化学能与热能"的材料。
第一节化学能与热能
一、化学键与化学反应中能量变化的关系
1.化学反应的本质
化学反应的过程,本质上就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。
2.化学反应中能量变化的主要原因
化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。物质的化学反应与体系的能量变化是同时发生的。
3.决定化学反应吸收能量还是放出能量的因素
(1)微观
取决于所有断键吸收的总能量与所有新键形成放出的总能量的相对大小。
(2)宏观
化学能的变化取决于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。
二、化学能与热能的相互转化
1.两条基本的自然定律
(1)质量守恒定律
(2)能量守恒定律
一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量,总能量保持不变。化学能是能量的一种形式,可以转化为其他形式的能量,如热能和电能等。
2.化学反应中的能量变化通常主要表现为热量的变化--吸热或放热
(1)放热反应:放出热量的化学反应
(2)吸热反应:吸收热量的化学反应
三、化学能的应用
1.利用热量进行生活、生产和科研。
2.利用热能使很多化学反应得以发生。

问题:
(1)写出通过本课的学习,学生可以获得怎样的知识与技能。
(2)说明本课的教学重点和难点。
(3)设计一个运用旧知识引入新课的教学片段。

参考答案:(1)知识与技能:知道化学反应中能量变化的主要原因;知道一个化学反应是吸收热量还是放出热量的决定因素;通过实例和实验,了...
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