阅读下面材料，回答相关问题。Ⅰ．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的...

问答题X 纠错

阅读下面材料，回答相关问题。
Ⅰ．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里，反复操作几次。
Ⅱ．某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛，图中铁架台等装置已略去．粗黑线表示乳胶管。
根据上述材料回答问题：
（1）课本中实验制取乙醛存在哪些不足？
（2）11实验中，为了使反应进行的速率加快，需增加什么装置？
（3）教师在设计实验教学活动时，应如何培养学生的创新能力？

参考答案：（1）实验装置比较简单，但是操作麻烦，来回用铜丝催化，同时催化效率低，产生的乙醛很少，不容易观察到乙醛。
（2）Ⅱ实验中，需给乙醇用水浴加热，使乙醇挥发加快，提高反应速率。
（3）化学教学以实验为基础，通过实验开展探究活动，培养学生的创新能力，是化学教学的特性。教师在教学过程中，应以学生为主体探究，注重从学生的实际出发，创造生动活泼的问题情景，主动参与实验探究，并提出疑问，再使学生思考并设计出新的方案。

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问答题

阅读下面文字，回答相关问题。
元素周期表是元素周期律的具体表现形式，是我们学习化学的工具。元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素的性质。我们可以根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质，也可以根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。
请回答下列问题：
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下列属于化学课程目标内容特征的是（）。
（1）突出科学探究目标
（2）立足基础知识目标
（3）重视情感态度与价值目标
（4）重视过程与方法目标

A.（1）（2）（3）
B.（1）（3）（4）
C.（2）（3）（4）
D.（1）（2）（3）（4）

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单项选择题

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单项选择题

某有色溶液当浓度为c时，其最大吸收波长为450nm；若其它条件不变而浓度为2c时，其最大吸收波长为（）nm。