A.如果对校样的修改能用文字清晰注明，就可以不使用校对符号
B.校对人员在校样上附加的说明文字，可以用铅笔书写
C.修改校样应该正确使用色笔
D.在校样上画引线，应优先画在该字行上面的行空处

A.具有专业技术职称的责任校对
B.校对室主任
C.责任编辑
D.总编室主任

A.初校、二校不能使用同一份校样
B.从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
C.通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
D.改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

A.誊样
B.核对页码是否衔接
C.检查图表在版心中的位置
D.检查核对各级标题的字体、字级

A.决定是否采纳作者在校样上的修改
B.承担校样的文字技术整理工作
C.负责付印样的通读工作
D.监督检查各校次的质量

A.初校
B.一校
C.自校
D.毛校

A.初校、二校
B.核红
C.三校
D.对片

A.对校法
B.本校法
C.他校法
D.理校法

A.对校法
B.本校法
C.他校法
D.理校法

A.本校
B.折校
C.他校
D.理校

A.点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿
B.折校是最为常用的对校法
C.通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法
D.折校时既可折原稿，也可折校样