问答题X 纠错
(1)B。
(2)解题思路:A项中,酸和碱反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应,例如酸与金属氧化物、碱与非金属氧化物的反应也都可以生成盐和水,故A项说法不正确;B项中,化合物与化合物反应生成另外两种化合物,从形式上与复分解反应相似,但反应是不是通过交换成分而进行却是判断复分解反应的重要标准,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水的反应就不属于复分解反应,故B项说法不正确;C项,根据复分解反应发生的条件,碱和盐反应生成物C、D可能是两种沉淀,故C项说法是正确的;D项中,充分反应并不说明反应物A、B都完全反应,若其中有任何一种物质有剩余,根据质量守恒定律:参加反应物质的质量总和等于生成物的质量总和,则生成物C、D的质量总和小于20g,故D项说法不正确。
(3)错解分析:部分学生对反应类型的考虑不全面,知道酸和碱反应生成盐和水,但未考虑到酸与金属氧化物反应、碱与非金属氧化物的反应等其他反应也都可以生成盐和水,造成判断错误。
你可能喜欢
问答题
某教师在一次测验中,设计了如下试题考查学生,并对学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】硅是一种良好的半导体材料。工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅,同时还有一氧化碳生成。下列说法中正确的是()。
①工业上制硅的反应方程式为:SiO2+2CSi+2CO↑;
②上述反应属置换反应;
③碳在反应中表现出还原性;④碳的非金属活泼性比硅强。
A.仅①②
B.仅②③
C.仅①②③
D.①②③④
【考试结果】37%的学生选择错误答案选A。试根据上述信息,回答下列问题:
(1)本题正确答案为
(2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。
(3)如果你要讲评本题,你教给学生正确的解题思路是什么?
问答题
问答题
某老师在一次阶段测试中,设计了如下题目考查学生。
【试题】将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后,所得的氨水的浓度为()5%。(填大于,小于或者等于)
其中有61.1%的学生按如下思路解题并填入答案为“大于”。
所得氨水浓度,又因为ρ1<ρ2,故所得氨水的浓度大于5%。
试根据上述解题过程回答下列问题:
(1)请写出该题的正确解题过程。
(2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。
问答题
问答题
问答题
问答题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】现有Cu、Cu(OH)2、Fe2O3、BaCO3、AgNO3溶液、盐酸,若各取少量两两混合,可以发生的化学反应共有________个,其中有________个反应可以生成水,有________个反应属于置换反应。
【考试结果】部分学生错解答案为可发生的化学反应有4个,其中有2个反应可以生成水,有1个反应属于置换反应。
试根据上述考试结果回答下列问题:
(1)本题正确答案为____。
(2)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?
(3)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
(1)5;3;1。
问答题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸,稀释所需的水为多少毫升?(水的密度为1.0g·cm-3)
【考试结果】部分学生按下述思路解题,所需水的质量为,,88.2cm-3=88.2mL。
试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题:
(1)本题的正确答案是什么?
(2)正确的解题思路是什么?
(3)分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的。
(1)88mL。
(2)解题思路:
(3)错解原因:学生可能出现的错误是在计算水的质量时,往往忽略浓硫酸中本来就含的水分。
问答题
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。
【试题】在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来的温度,下列说法正确的是()。
A.溶剂的质量不变
B.溶液中溶质的质量分数不变
C.溶质的质量增加
D.溶液中溶质的质量分数增加
【考试结果】
部分学生答案选A或C。试根据上述考试结果回答下列问题:
(1)本题正确答案为__________。
(2)试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。
(3)如果你要讲评本题,你教给学生的正确的解题思路是什么?
问答题