问答题X 纠错
(1)在进行初中化学“CO的性质”的教学时,教师要向学生介绍CO是大气污染物之一,可以与人体内的血红蛋白结合,使血红蛋白不能与氧气结合,严重时会导致死亡。煤气中毒是最常见的CO中毒。
(2)在讲授“CO2的性质”时,介绍空气中CO2含量的增加会引起温室效应。有机物的燃烧使大气中CO2含量升高,使全球气候变暖,有人预计到下世纪末全球气温可平均升高2.5~5.5℃,将使冰川融化,许多岛屿将被海水淹没。防治措施主要是:多植树造林,减少C02的排放量,充分利用电能、太阳能,同时开辟新能源,如氢能源。
(3)在讲授“金属的性质”时,可以向学生介绍重金属污染物。多数重金属盐在溶液中能够形成络合物,对人体有明显的毒害作用。同时因为重金属离子与人体内的蛋白质等生理活性分子的结合不可逆,从而导致了人的生理活动的障碍。
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教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:对课程目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。按照学习目标的要求设有不同的水平层次,采用一系列词语来描述不同层次学习水平的要求。这些词语中有的是对学习结果目标的描述,有的是对学习过程目标的描述。其中,认识性目标主要涉及比较具体的知识内容,体验性目标主要涉及情感态度与价值观内容。
根据以上材料,简要回答下列问题:
(1)请选用恰当的词语描述初中化学“常见酸和碱”一课的教学目标。
(2)请为实现上述教学目标提出相应的教学实施建议。