A.知道、理解、认识
B.记住、了解、解释
C.区分、识别、找到
D.看懂、说出、判断

A.知道
B.辨认
C.解释
D.证明

A.感受
B.关注
C.珍惜
D.养成

A.主体
B.行为
C.条件
D.程度

A.主体
B.客体
C.行为
D.条件

A.认知性学习目标
B.技能性学习目标
C.探究性学习目标
D.体验性学习目标

A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.环境保护知识目标

A.能举例说明金属的化学性质，写出主要的化学方程式
B.运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件
C.认识氧气的组成、主要性质和主要应用
D.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质

A.知识、技能与素养
B.知识、能力与方法
C.化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D.学习、探索与实验

A.课程性质
B.课程基本理念
C.课程目标和课程内容
D.课程设计思路

A.预期的教学效果
B.教学目的
C.培养目标
D.预期的学习结果