果蝇的染色体组如图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：

（1）Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生_______种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是_______。
（2）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答下列问题：（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常）
①基因E和e的根本区别是______________。
②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例______________。
③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体：______________。

假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（如图）。完成下面填空：

（1）过程①的育种方法是______，其原理是______，最大的优点是能______。
（2）过程②→③→④的育种方法是______，其原理是______，基因型为aaB_的类型经④后子代中aaBB所占比例是______。
（3）过程②→⑤的育种方法是______，过程⑤使用的试剂是______，它可作用于正在分裂的细胞，抑制______的形成。
（4）过程②→⑥→⑦的育种方法是______，其原理是______，最大的优点是______。

科学家从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：

（1）B、b基因位于______染色体上，其遗传过程遵循______定律。
（2）F2中雌果蝇的基因型为______。
（3）若要进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为纯合子，请结合所学知识完成下列实验设计：
①实验的主要思路：让该雌果蝇与雄性______果蝇杂交，根据F3的眼色进行判断。
②预期的实验结果：若______，则该雌果蝇为纯合子；若______，则该雌果蝇为杂合子。

下图为甲病（A、a）和乙病（B、b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病。请回答下列问题：

（1）甲病的致病基因位于_____染色体上，属于_____性遗传病；乙病的致病基因位于染色体上，属于_____性遗传病。
（2）Ⅱ-8的基因型为_____。
（3）假如Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育，生出患甲病孩子的概率是_____。

下图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱。请回答：

（1）写出下列个体可能的基因型Ⅰ-2_____；Ⅲ-9______；
（2）写出Ⅲ-10可能产生的卵细胞的基因型_____。
（3）若Ⅲ-8与Ⅲ-11结婚，生育一个患白化病的孩子的概率为_____；生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为_____。

下图为一果蝇体细胞的染色体图。红眼（T）对白眼（t）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。请据图回答问题：
 

（1）该果蝇为______（雌，雄）性果蝇。
（2）该果蝇有常染色体______条，属于______倍体生物。
（3）该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成______种具有生理功能的配子。
（4）图中A、a与B、b两对等位基因的遗传，遵循基因的______定律。T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律，还属于______遗传。该红眼长翅果蝇的基因型是______。