A.护生本人
B.带教老师
C.实习医院
D.护生和带教老师都须负责
E.护生和带教老师都不须负责

A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
E.五级医疗事故

A.生理层次的需要
B.安全层次的需要
C.爱与归属层次的需要
D.尊重层次的需要
E.自我实现层次的需要

A.生理层次的需要
B.安全层次的需要
C.爱与归属层次的需要
D.尊重层次的需要
E.自我实现层次的需要

A.使用单独隔离室
B.可与同病种患者安排在同一病室
C.隔离单位可安排在普通病区
D.隔离单位与相邻病区，楼间距小于10m
E.以患者为隔离单位

A.消化道隔离
B.接触隔离
C.昆虫隔离
D.严密隔离
E.保护性隔离

A.可以探视
B.接触患者时穿隔离衣、隔离鞋
C.患者的分泌物严格消毒处理
D.室内空气、物品及地面须每天消毒处理
E.禁止患者出病室

A.消化道隔离
B.接触隔离
C.昆虫隔离
D.严密隔离
E.保护性隔离

A.进入病室的人员应穿、戴灭菌后的隔离衣、帽子、口罩、手套及拖鞋
B.接触患者前应洗手
C.水果可直接带入病室
D.患流感的医务人员应避免接触患者
E.病室的空气应进行严格消毒

A.必须由国家立法机关颁布
B.由国家强制力保证实施
C.是法律体系的重要组成部分
D.用于规范医疗卫生方面的行为
E.包括医疗卫生领域有效的法规、条例、办法等

A.头晕
B.肌张力三级
C.膝关节红肿、压痛
D.血压16.3／10.6kPa
E.骶尾部皮肤破损1cm×2cm