A.尊师重道
B.学生主导
C.相互合作
D.个性学习

A.情感体验
B.情感升华
C.参与活动
D.音乐创编

A.音源创设情境
B.美术创设情境
C.语言创设情境
D.游戏创设情境

A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.教学重难点

A.教学方法
B.教学目标
C.教学策略
D.教学活动

A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

A.美术创设情境
B.语言创设情境
C.音源创设情境
D.光线创设情境

A.温故导入
B.机变导入
C.设疑导入
D.故事导入

A.同类题材不同体裁乐曲的比较
B.同类体裁不同作曲家的作品比较
C.不同音乐风格的比较
D.同一作曲家不同作品的比较

A.以音乐学科为主体的综合
B.以音乐学科为切入点的综合
C.以学生成长为基点的综合
D.以教师为主体的综合

A.加强学科之间的独立性
B.加强学科之间的综合性
C.加强学科之间的开放性
D.加强学科之间的引导性