问答题X 纠错
课堂教学中,有时难免会有教师无法预料的突发事件。这时,就要求教师善于运用教育智慧灵活机智果断地处理和解决,使自己的课堂教学过程不受大的干扰。首先教师在脑子里要快速思考对策,处理时有的时候需要宽容、有的时候需要幽默、有的时候需要艺术,提高课堂应变能力,有效、机敏地控制学牛的注意力,才能摆脱窘境,才能营造和谐的教学氛围,才能有效地完成一节课的教学任务。如果我是这位教师,我会很肯定地对同学们说:“对,子宫是孕育我们的生命的,是人类最神圣的、也是人类最伟大的宫殿。同学们还小,以后长大了老师再告诉你们,好吗?”这样的回答,既肯定了组词的正确,有很好地避开了不必要的话题,更没有出现课堂上学生哄笑的混乱场面。
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问答题
阅读下面材料,分析小王老师的做法是否合适。如果你是小王,应该如何做?
小王刚当老师不久,担任某校高二(8)班的思想政治课教师。这个班在这个学校的高二班级中成绩较差。小王对班级也有一些看法。一次,小王有些感冒,但他还是坚持上课。在上课的时候,他发现,坐在前排的一个女同学小A,居然在他讲课的时候削苹果。小王十分生气,就过去把苹果夺过来扔到垃圾桶里。这节课剩余的时间,他全部用来教训全班同学。下课的时候,他让A同学到他办公室,准备继续教训。这时A说:“老师,我削的那个苹果本来是给你的。”
问答题
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单项选择题
A.体验性学习
B.研究性学习
C.接受性学习
D.实习作业法
单项选择题
A.情绪调节教学法
B.探究性学习法
C.自主学习教学法
D.合作性学习法