A.提拔适合于教学的学生
B.培养拔尖人才
C.形成促进学生发展的教学
D.优胜劣汰，适者生存

A.①③
B.①②
C.②④
D.③④

A.闭关自守、盲目排外
B.依赖外国、崇洋媚外
C.自力更生与依赖外国并重
D.独立自主、自力更生

A.实践的观点
B.革命的观点
C.阶级的观点
D.历史的观点

A.①②
B.①④
C.②④
D.③④

A.不同民族文化的竞争促进了文化融合
B.不同艺术形式的融合有利于文化发展
C.不同民族文化的融合是文化发展的关键
D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色

A.保持党同人民群众的血肉联系
B.建设高素质干部队伍
C.改革和完善党的领导体制和工作机制
D.加强党的基层组织和党员队伍建设

A.工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾
B.中国人民和国民党残余、地主阶级、帝国主义的矛盾
C.人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾
D.中国同帝国主义国家的矛盾

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A.不同地域、经济生活是形成民族文化的重要条件
B.民族文化是区别民族的最显著特点
C.各民族在发展民族文化方面享有平等的权利
D.各民族的优秀文化都是祖国灿烂文化的组成部分

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④