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教学评价是基于所获得的信息对教学过程及其效果的价值做出客观、科学的判定。美术教学要提高教学质量,保证教学思想的落实,离不开评价。因此,要转变几个重要的观念,对学生从重作业结果转向重学习过程的评价,对教师从重专业水平转向重教学能力的评价,对学校从重获奖转向重教学活动的评价。
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问答题
单项选择题
A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能
C.定量评价是对评价作“质”的分析,对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标