问答题X 纠错

参考答案:

(1)在该教学片段中教师很好地为学生创设了学习情境,创设情境的方法可以引发学生的好奇,能很好地激发学生的兴趣,也可以很好地体现学生的主体、教师的主导地位。
(2)教学示范的作用:①使学生获得丰富的感性材料,加强书本与实践的联系,更好地理解各种原理、法则。②可以更好地引发学生的学习兴趣和注意力,使他们更积极地思考,巩固所学知识。③有助于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力。

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问答题

案例:某老师在上《现实主义美术作品欣赏》一课的时候,准备充分,讲解精到,声情并茂,学生听得非常认真。在交流与互动的环节,老师出示米勒的作品《晚钟》,提问说:“请问这幅画给同学们什么样的感受?你从这幅画中感受到了什么?”……学生们一片沉寂,不知从何答起……问题:请分析此种现象出现的原因,并谈谈如何改进。

参考答案:(1)原因:所提的问题不具有目的性、针对性、启发性和可行性。(2)改进:教师应精心设计筛选问题,尽量做到通俗易懂。①提问...

问答题

请仔细阅读以下两个镜头,并回答问题。中学美术《十二色相环》【镜头一】播放PPT课件《森林之歌》。“同学们,请看这四张森林的图片,它们分别是什么季节的森林呢?对了,我们再仔细分析一下,为什么在自然环境中,繁茂多姿的森林随着春、夏、秋、冬四季更替会显现出那么丰富的色彩变化呢?”【镜头二】通过图片欣赏,让学生感受色彩,引出讲解色彩知识的新课《十二色相环》。教师讲解了色相环的色彩原理。三原色是什么,将红、橙、黄、绿、蓝、紫等秩序等差环列起来,会发生什么变化。在与学生互动中,学生明白了色相、明度、纯度的色彩三要素的奥秘。随后,要求学生用水粉色做课堂练习,用色块表达自己对森林四季的想象或感受。作业要求是否可行?是否符合中学美术教学的特点?

参考答案:这种方式可行。因为初中生有了一定的社会美、自然美和艺术美的广泛体验,直觉能力已经发展起来,能更精确地分辨不同色相、不同明...

问答题

请仔细阅读以下两个镜头,并回答问题。中学美术《十二色相环》【镜头一】播放PPT课件《森林之歌》。“同学们,请看这四张森林的图片,它们分别是什么季节的森林呢?对了,我们再仔细分析一下,为什么在自然环境中,繁茂多姿的森林随着春、夏、秋、冬四季更替会显现出那么丰富的色彩变化呢?”【镜头二】通过图片欣赏,让学生感受色彩,引出讲解色彩知识的新课《十二色相环》。教师讲解了色相环的色彩原理。三原色是什么,将红、橙、黄、绿、蓝、紫等秩序等差环列起来,会发生什么变化。在与学生互动中,学生明白了色相、明度、纯度的色彩三要素的奥秘。随后,要求学生用水粉色做课堂练习,用色块表达自己对森林四季的想象或感受。问题:(1)评价在美术教学中,采用图片欣赏、提问、启发的方式导入新课的作用。

参考答案:学生通过四张图片的比较,直观地发现森林的色彩会随着四季的更替而呈现色相、色性上的变化,仿佛就在身边。由此产生好奇、追问的...

问答题

目前中学美术欣赏课中,存在教师讲授时间多,留给学生学的机会少的现象,作为一名中学美术教师,请结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。

参考答案:①教师在教学中要充分把握教材的重难点,增加欣赏内容的趣味性,充实课堂内容,教师不光要备好课,写好教案,对于搜集到的美术欣...

问答题

美术教师在选择教学媒体时需注意哪些内容?

参考答案:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。美术教...

问答题

如何在美术课程的教学中实施创新精神?

参考答案:①尊重学生个性,创设宽松、自由的创作氛围。在美术教学中培养学生的创新意识,要注意保护学生独特的个性,并给予学生发挥个性的...

问答题

为更好的实施美术教学活动,在教学中应注重哪些内容?

参考答案:(1)注重对学生审美能力的培养;(2)重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力;(3)将美术学习从单纯的技能、技巧学习...

问答题

如何在美术教学中培养学生的审美能力?

参考答案:(1)注意激发学生的好奇心和想象力; (2)让学生接触大量高水平的美术作品,丰富学生的形象储存; (3)要培养学生学...

问答题

从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?

参考答案:①教学内容方面:具象艺术作为人类三种主要艺术类型之一,是人类认识和把握世界的一种重要方式.具象美术的主要特征是艺术家所表...

问答题

美术教师如何在教学实践中实施新课程标准?

参考答案:①要将美术知识与技能的传授放在文化的背景之中、生活情境之中,使美术教学与价值发生关联,使体验和运用相互结合。②要关注学生...
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