一个好的教学案例都是有一定“标准”的.首先最重要的一条是能促使自己进行教育教学的反思和帮助阅读案例的人从中“学有所获”。
（1）具有可读性。一个好案例是一件文学作品，应该是主题鲜明、中心突出，围绕主题以一种引人入胜的方式来展开，事件发生的背景需交代清楚，人物的心理感受、体验和内部冲突揭示充分，表现得淋漓尽致，语言表达明晰、生动和活泼。
（2）具有时代性。一个好案例必须要有时代的特征，能反映当前教育教学中最普遍发生的问题，能足够引起自己和人们的反思，能产生“共鸣”。
（3）富有个性化。案例的内容和形式要有特色，能用自己个性化的语言表达，对问题的分析和讨论能从理论的高度去挖掘并能提炼出自己的观点，能引起人们多方位、多角度地思考，能触及人们的灵魂。
（4）一般用过去式表达。
（5）字数最好在2000～4000字范围内。