A.分解练习法
B.完整练习法
C.运动游戏法
D.领会教学法

A.讲解法
B.问答法
C.讨论法
D.演示法

A.学校体育目标与体育课程标准
B.体育教学的本质特征与功能
C.实际条件和可能
D.以上都是

A.综合型的手段
B.视觉型的手段
C.听觉型的手段
D.视听型的手段

A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究竞赛为主的体育教学方法
C.以直接感知为主的体育教学方法
D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

A.正面
B.背面
C.侧面和镜面
D.以上都是

A.参与法
B.观察法
C.游戏法
D.互动法

A.重复练习法
B.变换练习法
C.循环练习法
D.分解练习法

A.循环法
B.练习法
C.完整法
D.分解法

A.循环练习法
B.领会练习法
C.完整练习法
D.分解练习法

A.示范与讲解结合，注重素质练习
B.认真备课，运动教学法
C.完善组织教法，注重素质练习
D.认真备课，完善组织教法