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《义务教育历史课程标准(2011年版)》中对历史教学提出的合理化建议,如下: (1)坚持正确的思想导向和价值判断。 (2)充分激发学生的历史学习兴趣。 (3)注重对基础史实进行必要的讲述。 (4)引导学生学会学习,学会思考。 (5)注意历史知识多领域、多层次的联系。 (6)提倡教学方式、方法和手段的多样化。 (7)注重培养学生的创新意识和实践能力。
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