问答题X 纠错

参考答案:

(1)含义强迫症包括强迫观念和强迫行为;强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情;强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。(2)症状表现强迫症的表现主要有:强迫性计数;强迫性洗手;强迫性自我检查;刻板的仪式性动作或其他强迫行为。(3)矫正方法强迫症常用的矫正方法有:药物治疗;行为治疗,如暴露与阻止反应,主要用于控制当事人的刻板行为;建立支持性环境;森田疗法,强调放弃对强迫行为做无用控制的意图,而采取"忍受痛苦,顺其自然"的态度。

查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

判断题

聚合思维是创造性思维的核心。

参考答案:

判断题

所有的行为变化都是由于学习引起的。

参考答案:

判断题

根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。

参考答案:

判断题

场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。

参考答案:

问答题

有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。言下之意就是:任何一个学生都不可能不犯错误。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应该正确对待。问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。

参考答案:首先要弄清楚学生犯错误的原因。在未弄清楚原因之前,不要不分青红皂白地批评或指责。这既无助于问题的解决,也不能使学生从错误...

问答题

某中学初二(3)班是全校有名的乱班,课堂上纪律混乱,打架成风。班上有一名"在野学生领袖",喜好《水浒传》中的人物,爱打抱不平,常常"为朋友两肋插刀"。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。
问题:(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体?(2)如何正确对待和教育转化"在野学生领袖"?

参考答案:(1)将乱班转化为优良班集体的方法:①确立共同的奋斗目标;②选择和培养班干部,形成班级骨干力量;③培养良好的班风,形成健...

单项选择题

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

赞题库

赞题库-搜题找答案

(已有500万+用户使用)


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved