问答题X 纠错
(1)教学重点:①探究生物多样性面临的威胁及其原因。②有关“辩论和协商怎样保护白头猴”活动情况。教学难点:①分析生物面临威胁的原因。②“辩论和协商怎样保护白头猴”的活动教学组织。 (2)课前准备:相关多媒体课件、布置“辩论和协商怎样保护白头猴”活动相关事宜,如角色的挑选、道具准备等。
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