单项选择题X 纠错

A.起始阶段
B.展开阶段
C.形成阶段
D.结束阶段

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单项选择题

A.主动配合
B.集体探究
C.口传心授
D.自然吸收

单项选择题

A.自主吸收
B.发现探究
C.讨论交互
D.合作生成

单项选择题

A.学生、教师、教学内容和形式
B.学生、教师、教学方法和类型
C.学生、教师、教学内容和方法
D.学生、教师、教学内容和种类

单项选择题

A.起始阶段
B.展开阶段
C.形成阶段
D.结束阶段

单项选择题

A.导入、新授、巩固
B.起始、展开、形成、结束
C.情境导入、情感唤起、情感深入、情感表达
D.探索与交流、感受与体验、表现与创造、归纳与总结

问答题

根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。

参考答案:东方之珠(一)教学目标1.通过欣赏《东方之珠》,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,并在听辨、学唱、思考、交流、探...
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