A.体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
B.体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
C.艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
D.体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

A.凯洛夫
B.柯达依
C.奥尔夫
D.达尔克洛兹

A.地点、空间、物质
B.时间、地点、物质
C.时间、空间、物质
D.时间、经济、物质

A.理论经验
B.知识经验
C.学习经验
D.生活经验

A.实物直观、模象直观、语言直观
B.语言直观、抽象直观、理论直观
C.实物直观、形象直观、艺术直观
D.理论直观、模象直观、言语直观

A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威

A.直观性原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.系统性原则

A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.系统性原则

A.愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则
B.审美性原则、情感性原则、动态性原则
C.愉悦性原则、审美性原则、动态性原则
D.音乐性原则、动态性原则、审美性原则

A.铃木
B.柯达伊
C.奥尔夫
D.达尔克洛兹

A.夸美纽斯
B.蒙台梭利
C.杜威
D.奥尔夫