A.恢复“王在议会”
B.确立议会主权
C.建立责任内阁制
D.发动宫廷政变

A.违背了《权利法案》的规定
B.受到社会各界的普遍支持
C.是行使正当权力的体现
D.维护了英国政府的权威

A.“人是万物的尺度”
B.社会秩序建立在约定上
C.“美德即知识”
D.信奉圣经，献身上帝

A.提出“人是万物的尺度”
B.批评雅典的直接民主
C.强调“理念是万物的本原”
D.强调在自然界中人类是最高级的

A.阐释智者学派的主张
B.重建社会道德价值观
C.普及人文哲学知识
D.反对直接民主制度

A.希腊人对神没有神秘感
B.希腊文化中“神人同形同性”
C.希腊出现早期人文主义思想
D.希腊人亵渎神灵

A.强调了人的主体作用
B.忽视了事物的客观性
C.冲击了神学精神禁锢
D.遏制了个人主义思想

A.“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”
B.“橡树的果实落于邻地时，得人邻地拾取之”
C.“家长如三次出卖其子的.该子即脱离家长权而获得解放”
D.“死者未立遗嘱，又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承”

A.保护私有财产
B.追究刑事责任
C.体现公共意志
D.保护监护人权利

A.对犯罪的界定不同
B.都依法治国形成法治社会
C.立法的出发点不同
D.打击犯罪的效果不同

A.罗马法优于其他国家的法律
B.罗马法受到了自然法精神的浸润
C.罗马法的产生发展与众不同
D.公民法、万民法与自然法源远流长