A.赫尔巴特
B.杜威
C.舒尔茨
D.洛克

A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用

A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产力发展水平制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律

A.政治经济制度
B.社会文化
C.生产力发展水平
D.社会人口

A.教育年龄
B.教育目的
C.教育年限
D.教育手段

A.美国杜威的《民本主义与教育》
B.英国洛克的《教育漫话》
C.德国康德的《教育学讲授纲要》
D.德国赫尔巴特的《普通教育学》

A.《论语》
B.《学记》
C.《中庸》
D.《孟子》

A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞科夫

A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞

A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会

A.《说文解字》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《四书集注》