A.提出研究问题-设计研究方案-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用
B.提出研究问题-收集资料-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用
C.设计研究方案-提出研究问题-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用
D.设计研究方案-收集资料-提出研究问题-分析资料与解释结果-研究结果的应用
E.收集资料-提出研究问题-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用

A.定量研究的重点是获得数量指标
B.常用的定量研究即问卷调查
C.定量研究常采用概率抽样方法抽取研究对象
D.定量研究通常在较短时间内完成，与研究对象的接触时间比较短
E.定量研究的结果一般不能外推

A.推断事物的总体特征
B.研究事物的结果
C.快速评估
D.检验问卷的信度与效度
E.样本量较大时

A.定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大
B.定性研究以客观为主，定量研究以主观为主
C.定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验
D.定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析
E.定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析

A.调查研究
B.实验研究
C.生命质量评价
D.健康危险因素评价
E.卫生服务研究

A.调查研究
B.实验研究
C.文献研究
D.健康危险因素评价
E.卫生服务研究

A.调查研究
B.实验研究
C.卫生服务研究
D.生命质量评价
E.健康危险因素评价

A.风俗习惯对健康只会产生不利影响
B.教育通过培养人的文化素质来指导人的生活方式，进而影响健康
C.宗教对健康的影响具有双面性
D.风俗习惯对人们健康的影响非常广泛
E.教育属于一种规范文化，对人群健康有着重要的影响

A.0.4
B.0.6
C.0.67
D.1.07
E.1.5

A.7%
B.10%
C.12%
D.15%
E.17%

A.保持一定的人口数量是社会发展的前提
B.人口数量的持续不断的增加
C.男性人口数所占的比重越来越高
D.人群的平均年龄增大
E.老年人口越来越多