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思想品德课程的特点是()。 ①思想性 ②人文性 ③实践性 ④综合性
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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单项选择题
思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
思想品德课程的内容结构包括()。 ①心理健康 ②伦理道德 ③法律 ④国情 ⑤教育
A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
“成长中的我”课程标准包括()。 ①认识自我 ②自尊自强 ③心中有法 ④权利与义务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有()。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
A.导向正确,内容科学 B.选取现实生活中的素材 C.体现思想品德形成和发展的一般过程 D.呈现方式要生动活泼、丰富多样,有利于学生自学
A.引导学生学会学习 B.注重学生业余生活 C.关心学生心理健康 D.引导学生关注国家大事
A.课程标准和教材 B.课程标准和教科书 C.教材和教室 D.课本和练习册
A.德育课程、智育课程、美育课程、体育课程、劳动技术教育课程等 B.代数、几何、物理、化学、语文等 C.理想的课程、正式课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程 D.认知性课程、情意课程
A.积极适应社会的发展 B.法律与秩序 C.承担社会责任 D.认识国情,爱我中华
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