A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中.细胞分化是仅存在于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

A.进行ATP的合成
B.进行mRNA的合成
C.细胞中存在血红蛋白基因
D.细胞中存在血红蛋白

A.造血干细胞分化形成白细胞的过程是可逆的
B.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
C.分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类不同
D.细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率

A.前者与后者不同.前者各时期细胞中均不含同源染色体
B.后者分裂过程中有联会现象和四分体.而前者没有
C.前者仅有等位基因的分离，后者还有基因的自由组合
D.分裂时前者DNA平均分配.而后者DNA为随机分配

A.细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
C.减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换，能产生基因重组
D.大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体

A.该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体
B.该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期
C.该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc时期
D.该图若为有丝分裂，则ef期的细胞都含两个染色体组

A.S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料
B.若M期细胞的细胞质中会含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将M期细胞与G1期细胞融合，可能不利于G1期细胞核中的基因表达
C.细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期
D.将细胞培养在含3H标记的胸苷的培养液中，—次分裂结束后，子细胞核中含H的DNA占总DNA的50%

A.染色体、细胞壁、纺锤体
B.细胞壁、细胞膜、核膜
C.染色体、赤道板、细胞膜
D.染色体、纺锤体、赤道板

A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央
B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半
C.联会发生在细胞B，而不会发生在细胞A
D.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

A.图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图像
B.图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2
C.图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察
D.非同源染色体自由组合发生在图④时期

A.受精卵的有丝分裂
B.细胞的增殖
C.细胞的生长
D.细胞的增殖和分化