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问答题
【简答题】由主持人与嘉宾即时交流的广播电视评论与一般的意见采访报道区别在哪里?
答案:
在即时交流的广播电视评论节目中,主持人和嘉宾是评论的主体,他们的观点构成节目的基本内容,他们之间的交流动态地推动节目的发...
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问答题
【简答题】以事实调查为核心的广播电视述评是否可以看作一个深度报道节目?
答案:
广播电视述评中展示事实的部分,往往具有深度报道的特征,但它们应该比深度报道具有更明确的论点与论证过程。如果没有后者,那它...
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问答题
【简答题】述评的结构特点和一般评论“以叙代论”有什么区别?
答案:
述评是有“论”的,其中较为充分的叙事是为了给论证提供更多的论据。而“以叙代论&rdq...
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问答题
【简答题】述评在什么情况下才是必要的?
答案:
相对于报道来说,述评在报道不足以向受众反映事物的广度和深度的情况下,才是必要的。相对于一般的评论来说,如果媒体认为必须在...
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问答题
【简答题】由记者写作的述评与评论员写作的述评会有什么不同吗?
答案:
这两者同样表达新闻工作者对事物的认识。但由记者写作的述评,一般是报道任务的“副产品”&mdash...
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问答题
【简答题】述评是否可以用单篇报道配评论的方式来代替?
答案:
通常情况下是不可以的,特别是面对复杂、宏观的对象的时候。此外,一些报刊逐渐接受的报道与评论分开的版面操作规范,也取消了这...
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问答题
【简答题】述评是否可以看作一篇深度报道?
答案:
从报刊的一般规范来说,述评与深度报道是有区别的:深度报道的采访和写作过程虽然融入了作者深度的认识,但文章中不应该有明确的...
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问答题
【简答题】国内有一些报纸把不同社会群体的言论分别安排在不同的言论版上;另有一些报纸把不同社会群体的言论安排在同一块言论版上,这两种安排各有什么利弊?
答案:
将不同社会群体的言论分别安排在不同的言论版上,方便读者有选择性地看不到不同层次的观点,也有助于作者对版面建立认同感。把不...
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问答题
【简答题】言论版刊登对社论进行批评的读者来信,是否会降低报社的威信?
答案:
表面看来,刊登对社论进行批评的读者来信,会在一定程度上降低社论的威信。但这可以看作公众对媒体的关注与批评,是媒体应当承担...
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问答题
【简答题】组织不同观点的评论同期刊出与接续刊出,传播效果有什么不同?
答案:
不同观点的评论同期刊出,会形成比较强烈的版面冲击效果,同时也是给不同观点提供平等的刊出机会,方便读者面对不同观点自己做出...
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问答题
【简答题】言论集中在言论版上与分散在不同的报道版面上各有什么好处?
答案:
言论集中在言论版上方便读者集中阅读,也有利于直接呈现不同言论之间的关系。言论分散在不同的报道版面上,有利于突出报道与相关...
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