单项选择题X 纠错某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。
A.自然观察
B.模拟观察
C.参与观察
D.以上都是
E.以上都不是
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单项选择题
A.教师的选择
B.教师的分配
C.学生的分配
D.班级的称谓
E.以各科成绩作为衡量指标
单项选择题
A.历史因素
B.选择因素
C.成熟因素
D.测量和测试手段
E.实验处理和程序
单项选择题
A.具有研究的内部效度
B.具有研究的外部效度
C.具有研究的总体效度
D.具有研究的构思效度
E.没有理想的研究效度
单项选择题
A.疑病量表
B.说谎量表
C.疑问量表
D.诈病量表
E.以上都是
单项选择题
A.很可能有轻度躁狂
B.很可能有中度躁狂
C.很可能有严重躁狂
D.很可能没有躁狂
E.没有这方面的提示
单项选择题
A.MMPI常用4个效度量表和10个临床量表
B.MMPI主要用于正常心理的评估与研究
C.精神分裂症量表(SC.≥70表示可能存在幻觉妄想
D.神经症患者往往是Hs、D、Hy和Pt分高
E.MMPI往往采用编码系统进行综合解释
单项选择题
A.做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人
B.做法错误,该量表无益于精神问题的辨别
C.做法错误,该量表不适用于14岁个体
D.做法错误,该量表不适用于初中文化程度
E.做法正确,该量表适用于男性
单项选择题
A.正确,韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围
B.不正确,被试得分67分,其得分区间大约是62~72分,故结论是低下与正常之间
C.正确,被试成绩不佳本来就属于智力低下
D.不正确,他没有考虑测验情境对分数的影响
E.以上都不对
单项选择题
A.比67%的同龄儿童智力高
B.比67%的同龄儿童智力低
C.低于平均数67个标准差
D.答对67个题目
E.以上都不对
单项选择题
A.韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表
B.韦氏儿童智力量表
C.贝利量表
D.格塞尔量表
E.丹佛测验