A.发展测量工具
B.社区课程设置
C.评价药物疗效
D.评价新的护理方法
E.比较不同护理措施的效果

A.卫生保健知识
B.预防性卫生知识
C.康复知识
D.死亡教育
E.家庭护理技能

A.人们可通过观察别人进行学习
B.人的行为都指向一个特定的目标
C.行为最终都能变为自我调节的行为
D.学习是一个内在过程，最终必然会改变行为
E.强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用

A.社区人群
B.健康
C.预防疾病
D.减少残障
E.维护社区的良好环境

A.酗酒
B.放射线
C.甲醛
D.噪声
E.病毒

A.为高血压病人进行饮食指导
B.为老年痴呆病人的家庭提供支持
C.为孕妇进行围产期保健的指导
D.为肾衰竭病人做肾移植手术
E.为儿童实施预防接种

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.临床期预防
E.病因预防

A.提供护理
B.给予照顾
C.提供治疗
D.促进人群健康
E.促进康复

A.2张
B.3张
C.4张
D.5张
E.6张

A.几个相邻的村
B.一所医院
C.居住在淮河流域的居民
D.几个相邻的居委会
E.几个相邻家庭

A.2人
B.3人
C.4人
D.5人
E.6人